par Après avoir déterminé leur sujet et peaufiné leur question, les élèves de 2nde4 sont allés à la rencontre de leurs camarades et d’enseignants pour les interroger sur leur lecture d’Aussi riche que le roi.
De l’opinion générale sur le roman, en passant par la peinture du Maroc, les inégalités sociales ou l’omniprésence du motif de la nourriture, ils ont monté les réponses obtenues sous la forme de brefs micro-trottoirs qui rendent compte de la pluralité des regards posés sur le roman.
Le personnage d’Abdallah :
Le motif de la nourriture :
Si Sarah avait été un garçon :
La prison de Sarah
Avis sur le roman
